劇団ぶえん

　ぶえんの音楽をやってくれた、トシさんと現場が一緒だ。いや、トシさんから依頼されたと言った方が正確か？

　そこで、内装についてあれこれ話しをしていたら、東急ハンズの話となった。東急ハンズは楽しくて、一日遊べて、余計なものまで買ってしまう、あれこれ・・・・・

　九州には東急ハンズはない。最も近いのが広島だ。だから広島に行った時には寄ってみた。でもやっぱり一番は、渋谷のハンズだ。東急ハンズって、ナフコをもっとでかくしたようなもので、何でもある。すごくおもしろい。

　その次に出た話は・・・・・話ばかりしているわけではない。ちゃんと仕事もしている。その次に出た話は、お互いに文房具屋が好きだ、ということだった。好きなんだ、文房具屋。おもしろいねぇ、文房具屋は。最近の一押しを紹介しよう。

　
　これは、三菱ユニのJETSTREAM、ジェットストリームというボールペン。このボールペンは油性なのだけれど、書き味は水性のゲルインクと同じ。スイスイスラスラ。油性だから水に濡れて滲むこともない。黒・赤・青の色で、それぞれ０.７ミリと１ミリがあるよ。いいよー、このボールペン。

　
　お次も同じく三菱ユニのPOWERTANK、パワータンクという加圧式ボールペン。加圧式というのは、インクを出すように圧力を加えてるわけ。だから、さかさまにして使ってもずっーとインクが出てくれるし、雨の日でも大丈夫。3,000ｈPaの圧力を加えているらしい。１ｈPa＝１００Paだから、3,000ｈPa＝300,000Pa＝０.３MPa。つまり、だいたい３キロくらいの圧力を加えてることになる。枕崎市の水道管の平均圧力と同じくらいだ。このパワータンクは０.７ミリしかなくて、色は黒と赤だけ。

　パワータンクよりジェットストリームの方をまず使ってみてね。これの書き味には驚くから。・・・・・三菱の回し者じゃないよ。

　人間は手が２本、足が２本だよねぇ。

　動物は足が４本だよねぇ。そうだよねぇ。

　じゃあさぁ、何で犬に「お手！」って、言うんだろうねぇ？　「お足！」じゃないのかなぁ。不思議だねぇ・・・・・

　
　これ、うちに咲いた木香バラ。
　木香っていうくらいだから、いい匂いするとおもうじゃない？　ところがこのバラ、何の匂いもしないのよ。木香バラは手間が要らずに、ほんとに育てやすくて、見た目はきれいなんだけど、匂いはしないんだよねぇ。どうして「木香バラ」って、言うんだろうねぇ？　「無香バラ」じゃないのかなぁ。不思議だねぇ・・・・・

　辛島美登里が霧島高校の校歌を作ったらしい。

　辛島美登里は８９だ。

　ネイティブでもない者が・・・・・

　荒井由美は８８＋９０だ。「瞳をとじて」。島のみんなは誇りだろう。


　校歌といえば、枕崎小学校の校歌しか覚えていない。中学校も高校も忘れてしまった。小さい頃歌った校歌しか覚えていないものらしい。枕崎小学校の校歌はこうだ。

　１．山海霊気集まりて　薩摩の南景勝の
　　　地の利によれる枕崎　郷土の華と生い立てる
　　　学童二千群れ集う　学びの庭ぞ盛りなる

　２．朝夕望む海山に　心を修め身を鍛え
　　　師長の教えあやまたず　校訓とわに身にしみて
　　　誠の旗を振りかざし　第二のみ民世に出でん

　少し、解説しておこう。偉そうに！！

　１番の「地の利によれる」の「よれる」は、現代仮名使いだと「拠れる」になる。１番は特に難しいことはない。昔は学童２千名くらいいたのだ。

　２番の「心を修め身を鍛え」だが、「心を修め」と書いてある。「学問を修め」とは書いていない。「修める」とは、整える・正しくする・清めるという意味だ。つまり、田舎の子供は、学問より先に心を正すのが順序で、頭でっかちになるなということか？！　子供は心を正し、体を鍛えればそれでいいのだ。

　「師長」は「しちょう」で、先生のこと。

　「校訓永久に身にしみて　誠の旗を振りかざし」はセットだ。枕崎小学校の校訓は昔と変わらず今でも「礼儀を守る・親切をつくす・規律をよくする・力をあわせる・精をだす」だ。昔と違うのは、この校訓の上に「誠」という文字があるかないかだけ。昔は誠の下にこの５つの校訓があった。だから校訓のことを「誠」ともいったのだ。先生から「誠を言え」と言われたら、５つの校訓をそらで言えなければならなかった。それで、誠の旗を振りかざすのだ。

　さて。「第二のみ民世に出でん」だ。「み民」は「御民」だ。すぐ分かる。では「第二」とは何か？　第二があるなら、第一もあるのか？　・・・・・あるのだ！　ここについては、ほとんどの人が知らないだろう。子供は知らずに覚えることができるから。第一の民とは小学生のことだ。卒業すると第二の民になる。だから、第二の民として世に出るのだ。

　実は、この２番の校歌は本来は３番だった。今は、といっても昭和２２年３月３１日に教育基本法と学校教育法が公布されてから以降であるが、１番と３番しか歌われない。本来の２番はこうだ。

　２．明治の六年開かれて　花咲き実る幾月日
　　　聖主のみこと畏みて　家国に尽くす学園の
　　　歴史の跡を仰ぎつつ　我等が幸を思うかな

　これも偉そうに解説しておこう。

　「明治の六年開かれて」は「めいじのむとせ、ひらかれて」と読む。枕崎小学校は、明治６年に桜山小学校から分かれたのだ。

　「聖主のみこと畏みて」は「せいしゅのみこと、かしこみて」と読む。聖主とは天皇のことだ。昭和初期には、どの学校にも「奉安殿（ほうあんでん）」というものが作られた。枕崎小学校は、今のプールのあたりだ。奉安殿には、教育勅語と天皇・皇后両陛下の御真影とが納められ、何か大事な式典がある時にはいつも校長先生が奉安殿から教育勅語を拝泰し、全校生徒の前でそれを奉読したのだ。

　旧２番は、軍国主義の色合いが濃く、削除されたのだろう。

　枕崎小学校の校歌の作詞は岩城準太郎、作曲は幾尾純。岩城準太郎氏は明治の偉い国文学者だ。「明治文学史」という本を書いている。この「明治文学史」の序と諸言がネットに載っていて、ちょっと読んだけど、いいぞー！格調高くて。　さすがにこの時代の方は良くわかっていらっしゃる。辛島とは違う。

長崎県立島原高等女学校の校歌は、作詞：岩城準太郎、作曲：信時潔だ。信時潔（のぶとき　きよし）。どっかで聞いたことない？　そう、ぶえんの「黒島流れ」で使うＢＧＭの「海ゆかば」の作詞者は大伴家持、作曲者はこの信時潔氏だ。岩城準太郎氏はその時代の人である。
　幾尾純氏もそうだ。幾尾氏については、詳しいことは分からなかった。でも、たぶん偉い音楽の先生には違いない。

　鹿児島水産高校の校歌の作詞も岩城準太郎氏がやっている。そして、おもしろいことに、作詞：岩城準太郎、作曲：幾尾純のコンビで校歌を作っているのがある。京都府立木津高校の校歌がそうだ。ちょっと１番を抜粋してみると、

　１．四周の山河　形勝の
　　　地の利に拠れる 内田山
　　　五穀の稔　万頃の
　　　城南平野 見おろして
　　　あした 夕べの日の影に
　　　あヽヽ我が学園 輝き立てり

　わかる？　何これ？！　「景勝の」「地の利に拠れる」って、あんたたち、使い回ししたわね！　まあ、枕崎小学校の方が先なわけだけど。

　ということで、今日は我が母校、枕崎小学校の校歌についてでした。

　万葉集・巻５・８９４・山上憶良
　「神代より　言ひ伝て来らく　そらみつ　倭（やまと）の国は　皇神の　厳（いつく）しき国　言霊の　幸はふ国と　語り継ぎ　言い継がひけり」


　

　キャラ弁、知ってっかー！？

　すごいんだから、いまどきの若いお母ちゃんは！

　まあ、見てみて・・・・・

　http://cookpad.com/mykitchen/recipe/550539/

　今日、思いついた。

　もらい泣きとかけて

　トイレに行だっかー！　ととく

　その心は

　ひっとっとよう！